2018年河南教师招聘考试每日一练(12.3)
来源:格正教育官网
时间:2018年12月05日
1.同一感觉器官因不同刺激物的作用而引起感受性变化的现象是( )。
A.感觉的阈限
B.感觉的适应
C.感觉的对比
D.感觉的相互作用
2.“月明星稀”是感觉的( )现象。
A.适应
B.对比
C.后象症
D.视觉障碍
3.在校园建设中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的( )。
A.选择性
B.理解性
C.恒常性
D.整体性
4.无论是清晨、中午、还是傍晚,我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的,这是知觉的( )。
A.恒常性
B.选择性
C.理解性
D.整体性
5.学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列哪种干扰的影响( )。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.双重抑制
D.单一抑制
6.在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这样不利于学生学习,这种做法依据是学习的( )。
A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.刺激
7.根据罗杰斯的学习与教学观,不属于促进学生心理气氛因素的是( )。
A.严格、认真
B.真实或真诚
C.移情性理解
D.尊重、关注和接纳
8.桑代克的学习律包括( )。
A.准备律
B.效果律
C.反思律
D.练习律
9.瞬时记忆和短时记忆的容量都是无限的。(判断题)
10.能再认的不一定能回忆,能回忆的一定能再认。(判断题)
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